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e suas famílias a serem protagonistas de suas vidas.
ORIENTADOR
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Papel do Orientador
O orientador é o funcionário destinado pela empresa conveniada para ser o responsável por apoiar o aprendiz durante todo o seu processo de aprendizagem.
É aquele que:
- Firma com o aprendiz as combinações necessárias para o bom andamento do trabalho
- Define e ensina as atividades a serem realizadas pelo aprendiz
- Fiscaliza se as atividades estão de acordo com o estabelecido pela Lei da Aprendizagem
- Garante que o aprendiz não fique ocioso
- Acompanha o aprendiz no dia a dia na empresa, incentivando o desenvolvimento de habilidades e oportunidades de aprendizagem
- Exige qualidade e responsabilidade no cumprimento das tarefas
- Avalia, valoriza e elogia o serviço realizado
- Mostra-se aberto para aprender e ensinar
- Atua na prevenção de situações que possam trazer prejuízos e/ou constrangimento para a empresa, para a equipe de trabalho e para o aprendiz
- Mostra-se disponível para ouvir o aprendiz, estimulando-o a pensar sobre si mesmo e sobre a sua relação com o outro e com o trabalho
- Controla a assiduidade, definindo o horário de chegada e de saída do aprendiz
- Comunica o parceiro do Programa de Aprendizagem sobre situações e fatos que necessitam ser discutidos e pensados conjuntamente
Qual a importância do papel do orientador?
O Orientador é uma das peças-chaves para um bom desenvolvimento do processo de aprendizagem.
Além de auxiliar no simples aprendizado técnico, este profissional torna-se uma importante figura de influência para o aprendiz em suas perspectivas e escolhas futuras. Um bom vínculo com o orientador proporciona uma maior adesão às regras por parte do aprendiz e potencializa o aprendizado do trabalho.
Como a vivência da aprendizagem
se torna positiva?
A vivência de uma aprendizagem satisfatória permite que os aprendizes sigam sua trajetória profissional, dando passos mais seguros e preparados, em busca de novas oportunidades. Para isto, é importante que o aprendiz se sinta:
- Aceito
- Respeitado
- Valorizado
- Produtivo
Inserido em um ambiente de trabalho organizado, com regras bem estabelecidas e com possibilidade de novas aprendizagens.
Quais são as restrições de atividades realizadas
por aprendizes entre 14 e 17 anos?
(conforme decreto nº 6.481, de 12 de junho de 2008)
- Manusear dinheiro ou cartão de crédito
- Carregar peso que exceda:
Feminino: 7 Kg (com frequência) e 15 Kg (raramente) .
Masculino: 11 kg (com frequência) e 20 Kg (raramente)
- Realizar atividades que demandem manuseio de objetos perfuro-cortantes, bem como produtos
químicos e inflamáveis
- Desempenhar, como funções prioritárias, serviços gerais e de limpeza
- Fazer atividades de panfletagem fora das dependências da empresa
- Permanecer em locais de trânsito de automóveis
- A realização de horas extras ou compensação de horas é proibida para todos os aprendizes, mesmo para os maiores de 18 anos, conforme consta no artigo 19 do Decreto nº 5.598 de 1º de dezembro de 2005.